1月20日至29日，来自我校6个院系的13位学生赴联合国驻日内瓦总部实地交流学习。其中我院2020级政治学与行政学-新闻学双学位专业本科生陈思诺同学参与本次实践活动。
期间，学生们实地参访了联合国驻日内瓦总部和世界贸易组织（WTO）、世界卫生组织（WHO）、国际电联（ITU）、联合国难民署（UNHCF）、联合国裁军研究所（UNIDR）、联合国欧洲经济委员会（UNECE）、世界知识产权组织（WIPO）以及红十字会和红新月会国际联合会（IFRC）等10个国际组织，并在高级别官员的带领下，围绕国际研究热点问题开展外交研讨，以模拟联合国形式体验联合国会议中的国家角色与国别立场，实现了一次远赴海外的高强度思维训练，开拓了国际视野，提高了国际组织就业竞争力。
本次实地交流由新青年国际胜任力项目办公室主办，来自华东师范大学、浙江大学、吉林大学、中国科学院大学、上海外国语大学、延边大学、上海海洋大学等7所高校的31名师生共同参与。项目得到了联合国协会世界联合会中国组委会（WFUNA-CN）的大力支持。
1月22日上午， WFUNA官员Afroditi Anastasaki向师生介绍联合国基本情况和组织架构，并介绍学习安排。WFUNA为本次研学安排了10位国际组织官员分享工作及5个实地访学参观、1场会议旁听以及1场模拟演练。此前，新青年国际胜任力项目办公室组织了为期4天线上课程学习，为项目师生在出发前提供基本知识。
近一步：全方位了解10个UN家族国际组织的前世今生
联合国裁军研究所政治事务官员Fanny Sebban介绍了研究所在限制核武器扩散和军控领域的工作。他强调了裁军的紧迫性和全球和平的重要性，并分享了其机构在促进裁军进程方面所做努力。联合国欧洲经济委员会官员Lance Thompson对世界形势的独到分析让师生印象深刻。他详细讲述了当前全球挑战和危机，如气候、贫困、冲突等，并强调了联合国作为国际合作平台的重要性。联合国人道主义援助组织的瑞士捐赠主席兼人道主义专家Rolland Chauville带来的讲座揭示全球范围内贫困、疾病和自然灾害等挑战，唤起大家对全球人道主义挑战的关注，引导年轻人深思人类面临的紧急问题。联合国世卫组织高级官员Dorine Van der Waal介绍WHO当前的主要任务。在联合国难民署、国际电工委员会和国际电信联盟等官员的工作分享现场，项目师生进行了积极互动。
又近一步：近距离感受5个UN家族国际组织的办公现场
WFUNA协调下，我校师生实地参访了5个国际组织。在IFRC的官员带领之下，了解创始人亨利杜南的生平故事，学习机构发展历史、主要任务与当前责任，并进一步了解到IFRC和ICRC的区别、红新月标记的缘由等。在WTO争端解决律师Zhu Huijian的带领下，参观了原为国际劳工组织(ILO)办公室的WTO办公楼宇，学习国际贸易争端解决的基本流程和原则以及涉及到的相关法律法条基础知识。在WIPO官员Natalia的引导下，参观了办公大楼及会议场馆，进一步明确了国际知识产权的重要性以及WIPO在促进创新和保护知识产权方面的努力。此外，师生还参观了联合国万国宫等建筑并旁听了一场联合国人权审议会议。
项目期间，来自中国、哈萨克斯坦、阿塞拜疆、美国和法国的5位联合国现任实习生与项目师生进行了分享，就实习、入职等内容进行深入交流。
更近了一步：CTC实战式体验国际会议中的国家角色
WFUNA安排了GTG模拟训练（Government to Government）。WFUNA官员Afroditi Anastasaki为同学们介绍了以“Greening the Globe”为主题的国际会议角色扮演相关内容，并进行了开幕演讲。之后，同学们围绕主题，以全球环境改善为宗旨，扮演政府、地方官员以及积极分子等角色，从各自立场出发，将各自观点通过协商达成一致，逐条修改了“法案”并最终获“大会通过”。
项目期间，师生们系统地学习了联合国可持续发展目标（SDG, Sustainable Development Goals），并在结业仪式上进行了小组学习成果展示，为本次学习画上了圆满的句号。
此外，项目师生还参观了国际红十字会博物馆、欧洲核研究组织（European Organization for Nuclear Research，简称CERN）和国际奥林匹克博物馆，并对日内瓦、洛桑进行了文化考察。
本次交流访学有效地引导青年学生关心全球事务、关注全球性问题，进一步增强了参训学生的国际理解力和胜任力，启发同学们将成为联合国等国际组织的一员变成职业发展目标之一，为以后的职业生涯奠定了基础。未来，学校将继续秉持OPEN理念（即，笃学Organized Study, 善思Presented Reflection, 力行Engaged Practices, 致远Navigated Future），融通校内外资源，搭建平台支持学生参与国际事务研学，完善相关制度鼓励学生参与国际组织实习，打造国际组织后备人才培养的华东师大模式，输送师大青年在国际舞台讲好中国故事、发出中国声音，为构建人类命运共同体贡献力量。
实践心得
2020级政治学与行政学-新闻学双学位专业本科生陈思诺
作为一名大四的学生，参加联合国驻日内瓦总部实地交流项目，是我在学科实践中勇敢迈出的第一步。
我们一共参访了10个国际组织，在参访学习中，深入走进了联合国，让我感受到世界的每一个部分都是紧密连接的。我们也有自己的任务。需要完成关于“绿化地球”倡议的模拟联合国外交谈判、小组汇报展示等。在GTG role play中，我和同学一起模拟挪威代表进行谈判，以挪威的地理位置、国情、历史，以及气候变化议题的已有行动为基础，尝试提出适合挪威实际情况的倡议。在小组汇报中，我们以SDG3的“疫苗合作”为主题，模拟发达国家代表、发展中国家代表和疫苗公司代表，进行了多轮回合的谈判，就疫苗专利技术是否开放、开放的条件、以及疫苗资源的分配问题展开交锋。WFUNA官员对我们的小组展示做出了高度评价，这让我感到非常开心，日夜的讨论、细节的修改最终被看到了，我们也顺利地结业了。
我们还参访了CERN和国际红十字会博物馆，红十字会博物馆中那些全息影像里难民的自述让我印象深刻，在如今的和平年代，仍有许多深陷战争、无法维持基本生活的民众，我们应该更多地关注国际上的弱势群体。在国际奥林匹克博物馆看到各届奥运会开幕式视频中出现中国运动员的身影，我在屏幕前热泪盈眶，只有走出国门，才能更加深刻地领会中华文化的独特性，那种认同和思念是无以言表的。
此次研学之旅打开了我的一扇新的窗户，让我看到了世界上不一样的风景。我在项目中遇到了许多优秀的伙伴，其中包括十分负责任的老师，和来自各个学校的优秀的同学们，在和他们相处的过程中，我看到了生活的多样可能。本项目让我感受到全世界是紧密联系在一起的，我们不仅关心自己，也关心彼此；不仅关心现在，也关心未来。
