2020年11月至2021年1月，为解答学生们论文写作过程中的常见疑惑，提升学生们的学术规范意识，帮助同学们更好地完成学年论文、毕业论文，政治学系开展了“本科论文指导”系列讲座。
11月18日下午，在首场“本科论文指导课程设计及工作流程介绍”讲座上，政治学系副主任于晶老师简要介绍了学年论文和毕业论文的区别与关系，并向同学们强调在论文写作中要积极与论文导师沟通协调，才能更好地完成论文写作。本科教务秘书高慧老师细致说明了学年论文写作过程中的各项时间节点，包括开题、提交初稿和终稿的时间，督促同学按时提交论文。
论文写作中的问题意识
王向民老师从选题的可操作性出发，围绕立意“高低”、选题“好坏”、写作技巧和问题意识等多个角度，阐述了他对于论文选题的理解。他指出，一个好的选题既要有理论敏感，又要有现实关怀，而具备批判性思维是提出好选题的关键。在明确选题的基础上，要形成清晰的问题意识，实现从“主题”到“问题”的跨越。王老师还强调，一个“好问题”必须具有创新性。他在讲座最后通过“偏执狂”、“好学生”、“牛角尖”这类比喻，描绘了一个人追寻创新的形象，勉励大家要善于在日常学习生活中发现创新点。
刘绍庭老师向同学们强调了论文选题必须遵循的五大特性——学术性、应用性、创新性、规范性、准确性，向同学们介绍了选题的八大具体要求，最终指出问题意识是论文写作之中的重中之重。
戴宇辰老师为同学们介绍了基本的社会科学研究方法，详细阐释了各类方法的应用情境，辨析了“研究方法”与“方法论”概念的不同，并着重强调了量化研究、质化研究的基本要点和注意事项。
同时，王逸帅老师强调了研究方法的重要性，在于运用研究方法的过程是一个学术化和科学化的过程。她以综合指数反映全国城市信用监测评价为例，说明研究方法的运用同时也是操作化的过程。王老师从规范研究和实证研究两种研究类型出发，具体讲解了本科论文中常用的一系列研究方法。她从手段性、可行性、规范性三个角度给同学们提供了具体建议，勉励同学们运用恰当的研究方法，撰写出精彩的本科论文。
齐杏发老师向同学们分享了文献综述检索过程中的相关经验和技巧，而易妍老师则是从研究问题的形成入手，逐步介绍了论文写作的过程，由此引出文献综述在写作中的位置及作用，还向同学们阐释了文献综述和概念阐释的关系与区别，详细说明该如何强调了关注研究变量的重要性，并在最后向同学们推荐了常用数据库及阅读文献的方法。
王帆老师向同学们介绍了学术论文的构成和具体内容写作的要领，并结合评审论文的经验，详细讲解了论文该如何选题，如何使用各类研究分析方法。他还特意强调要注重论文的科学性、创新性、应用性。
杨建党老师从“如何让论文像论文”的角度出发，具体讲解了论文写作的一系列规范和注意事项。他首先指出，论文写作要做到三个正确——即政治正确、道德正确、格式正确。围绕这三个方面，他先后提出论文写作的语言要尽量中性，要多加注意绪论的撰写和注释的格式，在撰写绪论时，要包括选题的意义、研究现状分析、概念与基本理论、论文的结构与方法等内容。此外，杨老师还就其自身撰写和指导论文的经验，为大家提出了许多切实的建议。
文字 | 王咏霓 张思忆 常浩天 杨涓涓
图片 | 陈广鑫 柴若楠 顾赫 吴宗晏
编辑 | 吴宗晏
