11月15日上午，中挪学术合作系列研讨之NoRuC项目教师研讨会在普陀校区办公楼小礼堂举办。会议由诺德大学商学院Igor Khodachek副教授主持，诺德大学商学院高北商业与治理中心主任Frode Mellemvik、我院副院长刘军教授等中挪师生代表参加。双方师生热情交流，探讨NoRuC项目背景下硕士论文与博士论文指导问题。
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会议伊始，Igor Khodachek副教授介绍了本次研讨会的流程以及项目的目标与主要活动。NoRuC项目旨在加强国际高校间的相互合作，通过联合指导论文探索不同研究维度，深化可持续发展价值观。学生在此过程中也可习得与可持续发展、能源转型和国际关系相关的全球商业和治理方面的新知识。NoRuC项目开展丰富的研究活动，如学生交流、商业实践、暑期实习、论文指南讲习班等，以提高学生学习体验。
随后，Truls Didriksen顾问和Vivi Marie Lademoe Storsletten副教授详细探讨了诺德大学商学院硕士论文的相关事项。学生的论文主题需与第一学期或第二学期的课程相关，学院会基于导师研究领域和学生兴趣进行导师分配，学生和导师之间有一份书面合同，导师在研究方法和理论框架等方面给学生学术建议，但导师并不对论文的质量负责。
我院欧洲研究中心主任门镜教授介绍了我院硕士的培养方案，导师双选、论文提交与答辩等流程。她介绍，与诺德大学可以合著硕士论文不同，我校硕士研究生必须独自撰写硕士学位论文。导师们会为研究生量身定制培养方案，还会持续指导学生的论文写作。研究生第一年的课程旨在培养学生论文检索和整理能力，为硕士论文写作打下基础。双方教师就硕士论文合作指导、论文写作课程开设等问题进行了交流探讨。我院孙溯源副研究员介绍了我校硕士论文的写作框架、规范性要求，以及硕士论文的评分标准与评价体系。双方就硕士论文的创新性、研究方法、具体要求等问题展开热烈讨论。
围绕“博士论文的撰写与指导”这一主题，Elena Dybtsyna副教授介绍了诺德大学的博士招收情况、研究领域、培养流程、论文写作等。截至2023年8月，诺德大学商学院现有65名博士生，其中60%为国际博士生，研究领域广泛，涉及国际商务与市场营销、应急准备与危机管理、生态经济与可持续社会、应用经济学、道路交通等多个领域。她指出，可通过联合培养课程、研讨会等形式加强合作，以培养博士生的跨学科能力和国际素养。建议两校相互开放课程、合作举办博士生研讨，加强两校师生的交流。
刘军教授对两校博士生培养模式进行了比较。他特别介绍到，我校博士生培养采用导师负责制，并通过中期考核等把关培养质量。门镜教授介绍了我院博士生申请流程、招生情况、毕业去向。双方就博士课程安排、论文写作与答辩、毕业发展等问题进行了细致的讨论。同时，双方表示Elena Dybtsyna副教授提出的联合培养博士项目具有前瞻性，期望继续加深两校的合作。
本次教师研讨会有力促进了挪威诺德大学商学院与我院在研究生方面的沟通与交流，为两校开展硕博论文联合指导提供初步思路，对两校人才培养与学生交流具有重要意义。
